Случайные
Однажды наша учительница с историивела весь класс в музей. Мы очень обрадовались, так как не нужно было сидеть на уроке и писать. Я, вообще, не очень люблю историю. Мне сложно запоминать все эти даты и события. Да и читать много нужно, а в учебнике по истории для меня очень сложно все написано и я плохо запоминаю.
Так, и от похода в музей я ничего для себя нового не ожидала. Просто уже какое-то разнообразие. Но я очень ошибалась. Как только мы зашли в музей, то сразу очутились во много веков назад. Всякие вещи, которые были найдены при раскопках. Иллюстрации мест. Даже статуи древних людей. Это все настолько интересно, что мы не могли оторвать взгляд. Учительница подводила нас к экспонатам и рассказывала историю, происходящую в то время, а мы внимательно смотрели и все понимали. Такое ощущение, что мы находились именно там и все это видели своими глазами. Слушать было очень весело, а самое главное запоминающееся.
Время пролетело просто незаметно. Совсем не так, как на уроке. Вся эта обстановка и рассказы. Мы просили нашу учительницу приходить сюда всегда на уроки истории, тогда мы бы точно были отличники. Они рассмеялась и сказала, что мы, когда захотим, то можем сюда приходить и изучать все сами, а потом на уроке рассказывать. Нам эта идея тоже понравилась.
Никогда не думала, что в музее истории может быть настолько интересно и захватывающе. Я узнала историю своего города, его происхождение и что в нем творилось много лет и даже веков назад. Теперь мне намного легче читать и воспринимать историю. Я мысленно рисую картинку происходящего, и все легко запоминается. Обязательно посещу этот музей еще. Хочу внимательней рассмотреть все экземпляры, послушать истории гида и еще раз очутиться в той атмосфере средневековья.
На тему «Похвальное слово русскому языку» | Сочинение по литературе
Русский язык. Насколько он простой и созвучный. Сколько разных красивых словосочетаний можно в нем услышать. Насколько легко и просто читаются и запоминаются тексты на русском языке. Ни один язык
На тему «Поход в Аквапарк» | Сочинение по литературе
Ура! Наконец-то выходные. Можно хорошо отдохнуть от школы и уроков. Не спешить делать домашнее задание. И просто погулять с друзьями. Однажды мои родители сделали мне подарок и на мой день
На тему «Праздник масленицы» | Сочинение по литературе
Масленица – одно из самых долгожданных и радостных праздников весны. Его очень ждут и любят не только дети, но и взрослые. Во-первых, он символизирует приход весны и отступление зимы, а
На тему «Зачем нужно любить читать» | Сочинение по литературе
Книги – настоящий клад всего человечества. В них хранится история всего человечества и даже его зарождение. С самого начала мира началось писание истории. Усовершенствовались только
На тему «Как я провел лето» | Сочинение по литературе
Лето закончилось. Снова начались хмурые осенние дни. Опавшие листья, голые деревья, дождь. Как будто лета и не было. Но яркие воспоминания никуда не делись. Да и фотки про многое напоминают.
На тему «Власть слова» | Сочинение по литературе
Есть то, чем мы пользуемся постоянно и вольно, даже не задумываясь о последствиях. Это орудие действует и как острый меч, и как нежное прикосновение маминых рук. Что это? Это – слово. В
На тему «Горькая правда войны» | Сочинение по литературе
Легко читать историю, где описываются те события, которые происходили много лет назад. Все, что связанно с тем временем давно забылось. Даже не осталось свидетелей, все умерли. Зачем же
На тему «Десять ценностей нашего времени» | Сочинение по литературе
Мои современники научены веками, поэтому, то, что представляет сейчас ценность, поистине важно в жизни человека. Они собрали опыт многих поколений, и точно знают, что хотят. Исследуя тему того,
На тему «Как я понимаю дружбу» | Сочинение по литературе
Самая актуальная тема для каждого человека – дружба. Она важна любому из нас. Такие теплые взаимоотношения не делают разницы между мужчиной и женщиной, старым и молодым, богатым и бедным. Я
На тему «Классика устарела?» | Сочинение по литературе
Если говорить о литературных произведениях, то можно смело заявить, что книга тогда устареет, когда перестанет учить своего читателя, или быть полезной ему. А классическое это произведение или