Вопросы и Ответы

Где найти упражнение на тему «Разграничение простого и составного глагольного сказуемого»

0

Что такое составное сказуемое?

Составное сказуемое — это сказуемое, в котором лексическое значение и грамматическое значение выражаются не одним словом, а разными словами. Лексическое значение выражено в основной части, а грамматическое значение (время и наклонение) — во вспомогательной части.

Ср.: Он запел (простое глагольное сказуемое). — Он начал петь (составное глагольное сказуемое); Он болел два месяца (простое глагольное сказуемое). — Он был болен два месяца (составное именное сказуемое).

Что такое составное глагольное сказуемое?

Составное глагольное сказуемое — это сказуемое, в котором лексическое значение выражено одним глаголом, а грамматическое значение — другим.

Из каких частей состоит составное глагольное сказуемое?

Составное глагольное сказуемое состоит из двух частей:

  • вспомогательная часть — глагол в спрягаемой форме, который выражает грамматическое значение (время и наклонение) и дополнительную характеристику действия (см. ниже таблицу), так называемый вспомогательный глагол;
  • основная часть — неопределённая форма глагола (инфинитив), который выражает лексическое значение, т.е. называет основное действие.

Например: Я начал петь; Я хочу петь; Я боюсь петь (начал, хочу, боюсь — это вспомогательная часть сказуемого, инфинитив петь — это основная часть).

Примечание. Как во вспомогательной части, так и на месте инфинитива может быть употреблен фразеологизм:

Он горит нетерпением участвовать в конференции (= хочет участвовать).

Он хочет принять участие в конференции (= хочет участвовать).

Он горит нетерпением принять участие в конференции (= хочет участвовать).

Значения вспомогательного глагола

Значения вспомогательного глагола Типичные глаголы и фразеологизмы Примеры 1. Фазовое (начало, продолжение, конец действия) Начать, стать, пуститься, продолжать, кончить, остаться, перестать, бросить, прекратить и др. Он стал готовиться к отъезду. Он продолжал готовиться к отъезду. Он бросил курить. Он опять пустился рассуждать о тяготах сельской жизни. 2. Модальное значение (необходимость, желательность, способность, предрасположенность, эмоциональная оценка действия и т.п.) Мочь, уметь, желать, хотеть, мечтать, намереваться, отказываться, пытаться, стараться, рассчитывать, суметь, ухитриться, стараться, предполагать, привыкнуть, спешить, стесняться, терпеть, любить, ненавидеть, бояться, страшиться, трусить, стыдиться, задаться целью, гореть желанием, иметь честь, иметь намерение, дать обещание, иметь привычку и др. Я умею петь. Я хочу петь. Я боюсь петь. Я люблю петь. Я стыжусь петь. Я рассчитываю спеть эту арию.

Как определить синтаксическую роль инфинитива?

Не любое сочетание спрягаемого глагола с инфинитивом является составным глагольным сказуемым. Для того чтобы такое сочетание было составным глагольным сказуемым, должно быть выполнено несколько условий:

  • Вспомогательный глагол должен быть лексически неполнозначным, то есть его одного (без инфинитива) недостаточно, чтобы понять, о чем идёт речь в предложении: я начал — что делать? (ответа нет, глагол лексически неполнозначный); я хочу — что делать? (ответа тоже нет, глагол лексически неполнозначный).
  • Если в сочетании «глагол + инфинитив» глагол полнозначный, то он один является простым глагольным сказуемым, а инфинитив — это второстепенный член предложения: Она (что сделала?) присела (с какой целью?) отдохнуть (присела — глагол полнозначный, значит, это простое глагольное сказуемое, а инфинитив отдохнуть — это обстоятельство цели).
  • Действие инфинитива должно относиться к подлежащему (это субъектный инфинитив). Если действие инфинитива относится к другому члену предложения (объектный инфинитив), то инфинитив не входит в состав сказуемого, а является второстепенным членом: Я хочу петь (хочу петь — составное глагольное сказуемое, потому что хочу — я и петь буду — я). Я попросил её спеть (попросил — простое глагольное сказуемое, инфинитив спеть — дополнение, потому что попросил — я, петь будет — она).
  • Инфинитив может быть определением, если относится к существительному и отвечает на вопрос какой?: Возникло желание спеть (возникло желание — это основа предложения, возникло — простое глагольное сказуемое, т.к. глагол полнозначный; желание (какое?) спеть — инфинитив в роли определения).
  • Не являются составными глагольными сказуемые, выраженные сложной формой будущего времени глагола: Я завтра буду работать (это простое глагольное сказуемое).

Что такое осложнённое составное глагольное сказуемое?

Осложнение происходит за счет употребления в составе составного глагольного сказуемого дополнительного модального или фазисного глагола(ов) (см. таблицу выше): Я начал хотеть есть. Я почувствовал, что скоро могу начать хотеть есть (подчёркнуты дополнительные глаголы). Какие есть нетипичные случаи строения составного глагольного сказуемого?

  • Особый тип составного глагольного сказуемого представлен в предложениях, главные члены которых выражены глаголами в неопределенной форме. Вспомогательная часть таких сказуемых нетипична для составных глагольных, т.к. она представлена глаголом-связкой быть, который встречается в составных именных сказуемых (в настоящем времени он опущен): Волков бояться — в лес не ходить (связка быть опущена). Кроме быть, вспомогательная часть может быть представлена также глаголом значить: Не прийти — значит обидеть.
  • Вспомогательная часть составного глагольного сказуемого может быть выражена глаголом-связкой быть (в настоящем времени в нулевой форме) + краткими прилагательными рад, готов, обязан, должен, намерен, способен, а также наречиями и существительными с модальным значением:

    Я был готов (не прочь, в состоянии) подождать.

Упражнение на тему «Разграничение простого и составного глагольного сказуемого. Синтаксическая роль инфинитива»

Задание: Выделите грамматические основы предложений. Определите тип сказуемых. Определите синтаксическую роль инфинитива.

1. Он боялся идти к врачам.

2. Приходил лакей звать меня к княгине.

3. Старуха ушла хлопотать об отъезде.

4. Он попросил меня похлопотать об отъезде.

5. Великий национальный поэт умеет заставить говорить и барина, и мужика их языком.

6. Я уважению к родной земле учить их стараюсь.

7. Ни при каких усилиях человек не сможет передать очарование этого дня.

8. В Москве я не буду ни видеть вас, ни писать вам, ни звонить.

9. Редкие капли дождя начали тяжело стучать по земле.

10. Долго будет моросить осенний дождь.

11. И будто в ответ на её слова по реке и кустам тихонько начинает шуметь редкий и тёплый дождь.

12. За калиткой сразу начинались густые, запущенные аллеи.

13. Стали носиться зловещие слухи.

14. Они продолжали целые десятки лет сопеть, дремать и зевать.

15. Море временами совсем переставало шуметь.

16. А пурга, словно издеваясь, не хотела униматься.

17. Антоненко приказал людям покинуть баржу.

18. Я не позволю в своём присутствии плохо отзываться о жизни.

19. Завтракать к Наталье Тагилов не пошёл.

20. Она даже не успела поздороваться с ним.

YouTube

 Изменить 

Ещё Где найти

Где найти официальный сайт Министерства социальной защиты населения Свердловской области | Вопрос и Ответ
Министерство социальной защиты населения Свердловской области входит в структуру Правительства Свердловской области и является исполнительным органом государственной власти области. Министерство

Где найти полную дискографию Led Zeppelin | Вопрос и Ответ
Дискография группы Led Zeppelin в хронологическом порядке: «Led Zeppelin»Выпущен 17 января 1969 годаЧарты: №10 США : 8 миллионов (8x Платина); №6

Где найти on-line версию действующей редакции Закона о частной детективной и охранной деятельности в РФ | Вопрос и Ответ
На странице представлены прямые ссылки на on-line версии действующих редакций Федеральных законов РФ, по статистике наиболее актуальные и часто используемые: •

Где найти упражнения к теме «Род имён существительных» | Вопрос и Ответ
Род имён существительных 1. Какова система родов имён существительных в русском языке? Все существительные русского языка в форме единственного числа можно отнести

Где найти материал по теме "Использование слова "как" в вводных и вставных предложениях" | Вопрос и Ответ
Теоретический и практический материал 1. Статья «Трудные случаи постановки знаков препинания в сложных союзных предложениях» (ссылка на скачивание документа, 70 кб).

Где найти образцы словообразовательного разбора слов | Вопрос и Ответ
Словообразовательный разбор (анализ) — это определение способа образования слова, т.е. выяснение, от чего и с помощью чего происходит образование конкретного слова. При словообразовательном

Где найти частушки о маме | Вопрос и Ответ
Для учащихся средних и старших классов: Сценарий поэтического вечера ко Дню матери Сценарий вечера отдыха, посвященного Дню матери «Всё от матерей»

Где найти схему устройства "Лунохода-1" | Вопрос и Ответ
«Луноход-1» — первый лунный самоходный аппарат (планетоход). Был доставлен на поверхность Луны 17 ноября 1970 года советской межпланетной станцией «Луна-17» и

Где найти знаки фонетической транскрипции для углублённо изучающих русский язык школьников | Вопрос и Ответ
Фонетическая транскрипция — 1) это система знаков и правил их сочетания, предназначенная для записи произношения; 2) транскрипцией также называют само написание слова или текста согласно

Где найти материалы для устного высказывания на тему «Проблема отцов и детей» | Вопрос и Ответ
В процессе создания сочинения, отзыва, эссе, устного высказывания нужно обосновать основную мысль (тезис) соответствующими теме аргументами, цитатами и примерами, что вызывает трудности у

Фото Наука и образование

 Изменить 
Где найти материалы для устного высказывания на тему «Проблема отцов и детей»