Чтобы отвести беду (по поэме А. Блока «Двенадцать») | Сочинение по литературе
Иисус Христос Блока, идущий впереди отряда красногвардейцев, состоявший из двенадцати человек, остается одной из загадок мировой литературы. Ведь сам Христос ведет один из отрядов, был перенят
Личные трагедии в поэме «Двенадцать» | Сочинение по литературе
Мысль Блока о несоизмеримости «личных трагедий» с величием происходящего своеобразно (с поправками на сюжет и характер) отозвалась в истории Петрухи. Нельзя сказать, что поэт осуждает Петруху. Скорее
Почему Христос? (по поэме «Двенадцать») | Сочинение по литературе
Одно не подлежит сомнению: он не имел в виду ничего похожего на традиционное, иконописное изображение Христа. Его Христос — это даже не столько бесплотное видение, сколько некое лирическое
Как в поэме А. А. Блока «Двенадцать» обнаруживается сломленность старого мира | Сочинение по литературе
Современники поэта Александра Александровича Блока и более поздние исследователи его творчества, вновь и вновь обращаясь к поэме “Двенадцать”, задавались неизменным риторическим вопросом: “Как мог
Человек в революции: рождение или гибель | Сочинение по литературе
Бушует стихия. Волны всей своей мощью ударяются о прибрежные скалы и вдребезги разбиваются. Суровый ветер несётся над бурлящей водой, срывая паруса одиноких кораблей, не успевших укрыться в порту.
Двойственная сторона революции в поэме А. А. Блока «Двенадцать» | Сочинение по литературе
1. Краткие биографические сведения. 2. Отражение революционной эпохи. 3. Тема революции в поэме. 4. Двойственные стороны революции А. А. Блока. 5. Реакция читателей на
Особенности изображения двух миров в поэме А.Блока «Двенадцать». | Сочинение по литературе
Имя А.А.Блока тесно связано в сознании читателя с символизмом. Это литературное течение, придя в Россию из Западной Европы на рубеже 19-20 вв., обогатившись достижениями русской стихотворной
Позиция автора в поэме «Двенадцать» | Сочинение по литературе
Поэма предельно четко высветила политическую позицию автора. Однако процесс создания поэмы был сложен, и Блок, хотя и слышал «гул» и «музыку» революции и вокруг и в самом себе, не всегда умел
Роль композиции в раскрытии идейного содержания поэмы А. А. Блока “Двенадцать” | Сочинение по литературе
Как мы понимаем идею художественного произведения? Ведь ни один автор не высказывает ее напрямую, как, например, в публицистике. Понять то, что хотел сказать автор, помогает весь строй
«Новый» мир в поэме Блока «Двенадцать» | Сочинение по литературе
На мой взгляд, в поэме Блока «Двенадцать» «нового» мира, как такового, ещё нет. Уже нет больше «старого» мира, но и ещё не появился тот самый «новый», который является основной целью революции. В